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1012011 Bulletin de l'APMEP. N° 494. p. 297-302. Table-ronde : "Vers le prochain Centenaire".Ressource en ligne
1022011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 373-388. Fractions, décimaux et TNI dans une classe de CM2.Ressource en ligne
1032011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6), Wien, Austria, 19-23 July 2010.Ressource en ligne
1042011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Inquiry-based mathematics teaching history of mathematics and new communication tools : and exciting challenge ! p. 383-389.Ressource en ligne
1052011 Le LGD mène l'enquête.
1062011 Mathématice. N° 23. Instrumenpoche évolue : voici la version 2, ses nouveautés et ses perspectives.Ressource en ligne
1072011 Mathématice. N° 23. Mathématiques et développement durable : une première approche de l'équilibre carbone ?Ressource en ligne
1082011 Mathématice. N° 23. Un exemple d'utilisation de Labomep : une activité géométrique en Cinquième.Ressource en ligne
1092011 Mathématice. N° 24. Labomep : pour rendre accessible la géométrie dynamique (AC n°3).Ressource en ligne
1102011 Mathématice. N° 24. PepiMep : différencier l'enseignement du calcul algébrique en s'appuyant sur des outils de diagnostic.Ressource en ligne
1112011 Mathématice. N° 24. Tout le Web dans Labomep ? (AC n° 3)Ressource en ligne
1122011 Mathématice. N° 25. Calcul mental dans Labomep.Ressource en ligne
1132011 Mathématice. N° 25. Retours d'expériences avec Labomep.Ressource en ligne
1142011 Mathématice. N° 26. Haïti : les outils de Sésamath et le travail diversifié.Ressource en ligne
1152011 Mathématice. N° 26. Un portable ça n'est pas une calculatrice... non c'est bien plus !Ressource en ligne
1162011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 2-6. Petite Poucette.Ressource en ligne
1172011 PLOT. Nouvelle série. N° 35. p. 23-25. Le visualiseur.Ressource en ligne
1182011 Questions de maths sympas pour M. et Mme Toulemonde.
1192011 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 31. N° 3. p. 271-313. Technologies et évolution des pratiques enseignantes : études de cas et éclairages théoriques
1202011 Repères-IREM. N° 83.